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合作交流

为女生的幸福人生奠基

编辑:admin 点击:正在读取 时间:2017-12-21

2017年12月14日,郑州迎来了2017年的首场降雪。郑州新郑国际机场,雨雪交加,在机场工作人员除雪除冰工作紧张有序地进行中,我们乘坐的航班在延迟一个半小时后终于起飞。河南省第二实验中学托管校万博体育公司刘新平校长、姚海姣主任、吴迪助理一行三人飞赴昆明,参加中国陶行知研究会女学生教育专业委员会第18届学术年会。

春城以她特有的热情欢迎来自全国各地参加会议的朋友:温暖如春,与郑州的漫天风雪形成鲜明的对比,仿佛这两座城市不在同一个时空。会议开幕式上,昆明市女子中学校长史云波致欢迎辞,中陶会女学生教育专委会理事长康立为致开幕辞,昆明市五华区教育党组书记局长、何建平致辞,云南省妇联党组书记、主席和红梅致辞。


大会开幕式现场

深圳大学心理与社会学院院长、脑功能与心理科学研究中心主任李红教授以《我国学生核心素养研究报告一一兼论负性情绪易感性与女性健康问题》拉开了年会研讨的序幕。李红教授谈到,我们要回到原点对教育进行反思与追问:到底需要培养什么样的人?如何培养?为谁培养?作为教育部《中国学生发展核心素养》课题组副组长,李教授从学生发展核心素养研究的缘起、过程谈到研究结果的呈现(一个核心、三个方面、六大素养、十八个基本要点)。最后,李红教授针对女生教育阐述了自己的研究成果:人类对不同强度的负性刺激的不同加工偏向具有明显的性别差别,即男性仅仅对很强的负性刺激很敏感,而女性则对高、中、低强度的负性刺激都敏感,这导致女性产生负性情绪的经历显著多余男性。国际和国内的研究都表明,和男性相比,女性产生情绪障碍的比例是男性的2-3倍。在我国教育界高度重视核心素养的大背景下,基于女性对负性刺激更加敏感的特征,如何保护女性的心理健康,显然是一个迫切的重要问题。


李红教师报告提纲

本届年会上为新书《为女生的幸福人生奠基——新时代女学生的核心素养及培养研究论文集》揭幕,并为参加本次年会征文活动的优秀组织奖、一、二等奖论文获得者颁奖。应征论文共199篇,获奖率不足50%,其中评出一等奖15篇,二等奖35篇,三等奖47篇。我校李艳艳老师的论文《新时代女学生心理健康教育学科核心素养之学习心理的探索性研究》在近二百篇参选论文中脱颖而出,荣获一等奖。我校梅文祯老师的论文《来,孩子,我们一起——浅论家庭教育和学校教育的结合》荣获三等奖。两位老师的论文获奖,反映出我校在新时代女学生核心素养培养研究方面足够的重视程度并取得了显著的成绩。


出版的论文集封面


李艳艳老师获奖证书


梅文祯老师获奖证书


吴迪助理代表我校上台领奖

针对本次论文评选,女生专委会学术委员会副主任尤敬党作学术论文综述。应征论文论题内容具体呈现于六大研究层面:从性别关怀维度探究科学路径、从心理成长维度摸索规范路径、从学习策略维度探索实践路径、从科学素养维度寻找有效路径、从社会性别维度完善家教路径、从女校文化维度塑造品牌路径。研究方法的规范性和研究成果的科学性主要体现在五个方面:注重实证研究,让教育事实说话;注重调查研究,让教育数据佐证;注重文献研究,让教育信息立论;注重行动研究,让教育实践创新;注重案例研究,让教育叙事有用。


我校参会代表与尤敬党主任合影

女生专委会理事长、无锡女中校长康立为先生作《走进新时代——教师角色新定位》学习讲座。康校长认为新时代教师的角色定位主要体现在一个“爱”字上,具体从三个方面进行了高屋建瓴的阐述:以终身视野(LV)爱学生——关怀幸福理想,以教育视野(EV)爱专业——注重学科多元,以共生视野(SV)爱发展——创意成长追踪。康校长从教师的工作实际出发,为教师的未来发展指明了侧重点和着力点。


女生专委会理事长康立为先生的主题讲座

在学术年会中,主办方昆明市女子中学进行了办学成果现场展示,其中春蕾生的表演给与会代表留下了深刻的印象。


我校参会代表与昆明女中春雷生合影

在最后的学术论文主题沙龙活动中,刘新平校长以《木兰诗》为例论述了关于中学课程整合的重要意义及具体的实施方案,受到文科老师代表的一致好评。


刘校长在学术沙龙上发言

    短短的三天会议很快结束了,全国各地的女中代表将带着年会学习交流的丰厚成果踏上归程。我们相信,每一名代表都是一粒种子,使新时代女生教育的理想在全国各地生根发芽;每一名代表都是一把火炬,全国女校将形成探索奋进的新时代的燎原之势!





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